狸米学习,有些家长都觉得比上班累

1、狸米学习，有些家长都觉得比上班累？

2020年是不平凡的一年，新冠状病毒肺炎让每个人都尽量足不出户，每天都有增加的病例，这更让我们要做到不出门，不给国家增添麻烦。各省市企业单位已经陆续复工，当然会采取相应的措施确保员工的安全，但是学生是一部分特殊群体，教育部不得不采取延期开学的措施。“停课不停学”的口号由此产生，利用网络直播的方式授课也是目前唯一的途径。

网络授课的形式有哪些？

众所周知，阿里的钉钉下载量已经超过了微信，这得益于网络授课的实行。那部分学校都采用钉钉进行网络授课，一些校外的培训机构也纷纷推出了免费课程来提高自己的市场占有率，在这种情况下，一些教学软件都纷纷提出免费服务的政策来扩大自己的客户群。而且在一些短视频平台上，也会有一些老师发教学作品，直播讲课。这就导致了孩子们每天面对电子产品根本停不下来。

狸米学习,有些家长都觉得比上班累

网络授课带给我们哪些好处？在目前这种情况下，孩子们无法返回学校进行正常上课，那么网络授课就是目前唯一的一种教学形式。除了学校内部推出的自己的课程之外，其他的教育平台和机构也都推出了自己的免费课程，这无疑给学生和家长提供了更多的教学资源。

网络授课又有哪些弊端？

1.学校推行网络授课，一般严格按照实际的课程表来进行，孩子们每天要在网上学习七到八节课，这对于孩子的视力有很严重的影响。

2.大部分老师都反映网络授课的效果并不太好，老师不能第一时间获取孩子们对学习内容的反馈。通常会出现老师唱独角戏的情况。对于屏幕对面的学生到底在干什么，想什么，老师无从得知，也无法干预，学习效率大大降低。

3.而对于老师而言除了要备课之外，还要去熟练操作电脑和一些直播的技能，则又大大增加了老师的负担。

4.对于家长而言，必须要陪着孩子进行学习，否则不能掌握孩子的学习情况，孩子自控能力差，没有家长陪伴，往往会出现不听课或者一边听课一边游戏、看电视这样的情况出现，而家长又有自己的工作，通常是忙的焦头烂额。

网络授课存在着一系列的问题，不过在这种特殊情况下也是目前唯一的选择。老师能做的就是尽量丰富自己的课堂内容，吸引孩子的注意力，减少孩子注意力不集中的情况，而作为家长尽可能的陪伴孩子，让孩子能进行有效的学习。

总之，希望疫情早日结束，孩子们能早日重返校园。

我是小学辅导老师，每日分享小学语文、数学知识，用心回答每个教育问题，欢迎关注留言评论。

2、网课的效果怎么样？

作为一名家长，对于网络课堂的效果应该辩证的看待。首先，在这个疫情的期间，开通着网络课堂，有利于孩子们在家“停课不停学”，防止了孩子在学习上的耽误。对于整个社会来说，也是让这个社会保持着进步，不能因为疫情导致了学习的退化，让学生们继续保持学习的好习惯，这是最重要的。

在我看来的话，目前网络课程的形式，主要分为两种吧。（1）一种就是学校的各科老师，以及学生家长自己来网上找的辅导课程。对于学生的角度来说，在网上进行的课程的辅导，通过某些学习的软件进行直播授课，就是为了让孩子保持正常的学习进度，按照学期的正常进度来进行，尤其对于高三和初三的应届学生来说，这可真是一点耽误不起的，无论怎么说这也是有效果的，对于这类的学生家长和学生那真的可都是心急如焚，这种的直播学习也是最好一点的方式吧，毕竟疫情当下，最好的最安全的方式就是这个了。对于老师的角度来说，为了辅导学生方便、直观，一些老师花钱购买了类似于学习机上的点读类的学习软件，虽然购买一学期的学习内容至少也需要50元钱，但是老师为了学生还是舍得投入。还有一些数学老师，感觉用自己的台式电脑或者手机授课效果差，有人干脆花5000大洋买了一台展示台，还有人买来了手写输盘、二合一平板等设备。数位屏、触控笔加触摸屏让数学老师进行数学公式推算，习题演练锦上添花。网课逼着像我这样的对现代化教学手段掌握不熟练的老教师也开始钻研起了信息技术教学手段，教师群也多了好多技术交流和操作方面的一些交流，所有的老师以前不知道的一些软件现在也知道了，不会运用的软件也会操作了，提升了教师的教学能力水平。（2）再一种就是那种直播大课堂吧，像是用电视直播的额，这种的就是聘请一些名师进行公开课的讲授，对于这类的课程，一般都会使用很好的专门的设备进行录制，教师的教学能力不错，这种也是很有效果的，让学生保持了学习的效果，能够激发自己的兴趣。

倘若不是为了网课，对于部分家长和孩子更不会主动去学习一些信息技术方面的知识，主动的钻研软件的操作，提高自己的信息技术教学能力。其次，现代化教学手段是和技能积极处成正比的，你为网课投资越多，效果会越好，若只靠一部手机很难取得理想的教学效果。再次，只有善于学习的人才不会被淘汰，对于老师是如此，对于学生也是如此。教师不学习就上不好网课，无法取得较好的教学效果，学生不自律、不按时上网课，不主动融入到网课的教学情境中，就会成为一名差生，学习会越来越差。相反那些主动学习的老师会变得更加优秀，主动学习的学生会越来越出色。

总而言之的说，网课拼得是老师能力，更拼得是老师的设备，还拼得是教师和学生上网课的态度。